Groupe de recherche sur l’enseignement du théâtre (GRET)
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Théâtre-éducation : pluralité de trajectoires

par Gretadmin | Juin 10, 2020 | Ouvrage collectif

Ouvrage collectif Une expérience d’enseignement du théâtre au Chili à partir de la mémoire sociale 10 JUIN 2020 Rédacteur :Ney Wendell, Carole Marceau, Maud Gendron-Langevin et Chantale Lepage...

L’enseignement de l’art dramatique au québec : convergences et divergences des pratiques pédagogiques

par Gretadmin | Mai 23, 2020 | Article scientifique

Article scientifique L’enseignement de l’art dramatique au québec : convergences et divergences des pratiques pédagogiques 23 mai 2020 Durant les quarante dernières années, plusieurs auteurs se sont penchés sur la question de l’enseignement de l’expression dramatique...

L’enseignement de l’art dramatique au primaire: une alternative aux problématiques motivationnelles des élèves en milieu défavorisé

par Gretadmin | Mai 20, 2020 | Mémoire / Thèse

Mémoire / Thèse L’enseignement de l’art dramatique au primaire: une alternative aux problématiques motivationnelles des élèves en milieu défavorisé 20 mai 2020 Mémoire de maîtrise de Virginie Rouxel Partant de l’hypothèse que l’enseignement de l’art dramatique pouvait...

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Groupe de recherche visant à réunir une équipe de chercheurs inter-universitaires intéressés au développement pédagogique et artistique de l'enseignement du théâtre à l'école et autres milieux d'éducation formelle et informelle.

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École supérieure de théâtre – UQAM
405, Rue Sainte Catherine O
Montréal, QC, Canada

COURRIEL : gret.uqam@gmail.com

 

Être membre du GRET c’est être au fait de l’évolution de la recherche en lien avec la formation des enseignants, la formation des élèves, la théorie et les fondements de l’enseignement, le théâtre social et la médiation théâtrale.

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